科目の一例 |
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Work within a community development framework 地域開発の枠組みで働く |
Use communication to build relationships コミュニケーションによる関係構築 |
Work with diverse people 多様な人々と働く |
Promote Aboriginal and/or Torres Strait Islander cultural safety アボリジニおよび/またはトレス海峡諸島民の文化的安全性を促進する |
Plan and conduct group activities グループ活動を計画して実施する |
Work legally and ethically 法的に、また倫理的に仕事をする |
Work with people with mental health issues メンタルヘルスの問題を抱える人々と働く |
Identify and respond to children and young people at risk 危険にさらされている子供や若者を特定し、対応する |
Engage respectfully with young people 敬意を持って青少年と関わる |
Work effectively with young people in the youth work context ユースワークの現場で若者と効果的に働く |
Support young people to create opportunities in their lives 青少年の生活における機会創出を支援する |
Respond to critical situations 危機的状況への対応 |
Provide services for young people appropriate to their needs and circumstances 青少年のニーズと状況に適したサービスを提供する |
Participate in workplace health and safety 職場での健康と安全を遵守する |
選択科目の一例 |
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Facilitate the interests and rights of clients クライアントの利益と権利を促進する |
Assess co-existing needs 共存するニーズの評価 |
Facilitate responsible behaviour 責任ある行動を促進する |
Develop and maintain networks and collaborative partnerships ネットワークと協力的なパートナーシップの構築と維持 |
科目の一例 |
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Develop and implement service programs サービスプログラムの開発・実施 |
Develop workplace communication strategies 職場でのコミュニケーション戦略の開発 |
Analyse impacts of sociological factors on clients in community work and services 地域活動やサービスにおける社会学的要因がクライアントに与える影響を分析する |
Manage and promote diversity 多様性の管理および促進 |
Manage legal and ethical compliance 法的および倫理的なコンプライアンスを管理する |
Facilitate workplace debriefing and support processes 職場での報告会および支援プロセスの促進 |
Reflect on and improve own professional practice 自己の専門的実践を振り返り、改善する |
Manage work health and safety 職場の健康と安全を管理する |
選択科目の一例 |
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Recognise and respond to crisis situations 危機的状況を認識して対応する |
Establish and confirm the counselling relationship カウンセリング関係の確立と確認 |
Apply specialist interpersonal and counselling interview skills 専門的な対人関係やカウンセリングの面接スキルを適用する |
Research and apply personality and development theories 人格と発達の理論を研究し、適用する |
Apply learning theories in counselling カウンセリングにおける学習理論の適用 |
Develop, facilitate and review all aspects of case management ケースマネジメントのあらゆる側面を開発し、促進し、見直す |
Promote Aboriginal and/or Torres Strait Islander cultural safety アボリジニおよび/またはトレス海峡諸島民の文化的安全性を促進する |
Work with people with mental health issues 精神的な問題を抱える人々への対応 |
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